Anwar, Yulinar. “Pengaruh Dual-Task Training (Motor-Cognitive) Terhadap Keseimbangan Dinamis Pada Anak Usia Sekolah”. Jurnal Fisioterapi dan Rehabilitasi 3, no. 2 (August 27, 2019): 77-89. Accessed April 19, 2024. https://jurnal-d3fis.uwhs.ac.id/index.php/akfis/article/view/86.